PÁGINAS DE AGUA EDITORIAL

Tema: La importancia del lenguaje.


En el próximo taller se espera de los participantes la lectura de los textos enviados al correo y las actividades propuestas para el taller.

Cuento de la semana:Una rosa para Emilia de William Faulkner

Texto sobre el arte de narrar: Los errores más comunes y cómo corregirlos de Ricard de la Casa


A continuación se dejan algunas notas recomendadas para ser leídas y comentadas en la siguiente sesión.


Notas recomendadas






El amor en la literatura
El amor es un tema esencial en la literatura. Dos obras fundamentales de la cultura literaria occidental -las dos epopeyas de la Grecia Antigua- tienen al amor como la columna vertebral de su estructura.

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Tinieblas

Mi alma tapiada jamás ha conocido
oscuridad tan íntima, paisaje deslumbrante,
como el punto ciego, del que brotan las visiones
en el corazón de la mirada crisólita…
la oscuridad mística que acaricia el trono de Dios
en un esplendor más allá de lo imaginable,
tan rápido y brillante.

Mas las muchas tinieblas retorcidas
que por la ciudad se despliegan,
sutilmente confusas, se cruzan y separan,
menguan y viscosamente fluyen;
tinieblas de lujuria y avaricia,
del cuerpo devastado y del corazón indecente…
yo conozco estas tinieblas.

Versión de J. Isaías Gómez López
Aldous Huxley: Poesía completa Editorial Universidad de Almería, Almería 2008

Uso correcto de los verbos poner y colocar.

Algunos tratan estos verbos como si fueran excluyentes entre sí, o rechazan alguno de los dos por cuestiones de "gusto". Sin embargo, los dos pueden ser utilizados si es clara la función semántica.

Colocar: poner a alguien o algo en un lugar.
Poner: colocar a alguien o algo en un lugar

Como lo muestran las definiciones de la RAE, son sinónimos únicamente cuando indican la acción de situar a una persona u objeto físicamente en un lugar. En todos los demás casos se recomienda usar el verbo poner, pues tiene más de cuarenta acepciones.

Correcto: coloca/pon los platos sobre la mesa; coloque/ponga los papeles en el archivador.
Incorrecto: ayer me coloqué bravo; la niña se coloca a llorar ; ¡colócame atención!

SÁBADO 10 DE SEPTIEMBRE DE 2011. SINCELEJO.
Tema:Taller de poesía: del lenguaje al verso.III
Relator:Libardo Caraballo.
El taller se inicio con la entrega de información conceptual referente a la poesía, que incluía conceptos, elementos que la conforman y ejemplos. Se volvió a trabajar sobre el cuento “Bruni” de José Iriarte. Esta vez se le recomendó cambiar al narrador, clarificar la identidad del personaje, así como también omitir algunos párrafos que no le dan nada al texto. También se trabajó el texto “Atracción de papel” de Libardo Caraballo.

SÁBADO 10 DE SEPTIEMBRE DE 2011. SINCELEJO.
Tema: Cuando el papel narra.
Textos complementarios:- Guía De Talleres De Escritura Creativa (Mancillar la hoja en blanco).
Relator: Libardo Caraballo.
El taller se inicio con la lectura “Mancillar la hoja en blanco” en la que el autor nos muestra, todo un mundo de ideas e imágenes que se gestan en una hoja en blanco al momento que el escritor se sumerge en ella. Al final de la lectura se hicieron apreciaciones sobre lo leído y los talleristas expresaron sus ideas.
Libardo: hay casos en donde se escribe lo que el escritor maquina tras ver una imagen, acción o cualquier otra cosa del mundo externo. Pero hay otros en donde al sentarse frente a la hoja de papel, la mano, por efectos de atracción de la hoja, comienza a escribir lo ella misma le va narrando.
Posterior a la lectura se leyó el cuento “otro cuento ruso” de Roberto Gómez. Se hablo sobre él y los talleristas dijeron:
Cecilia: me gustó que tiene lo cotidiano, y no contado cotidianamente, no …

I Fijó su pirada en la última pastilla. Ésta jugueteó con sus dedos, mientras las otras eran devoradas por sus intestinos, con los oídos y la ... II Era un hecho, la muerte se veía caminar en aquella habitación. Su cuerpo se arrastraba en la cama con sus manos oprimiendo su estomago. P... III No había podido recuperarse después de haber descubierto la infidelidad de su marido, un once de noviembre, mientras pasaban vacaciones en l...

En la Institución Educativa de Galeras, Sucre (INEGA) lo saben, en especial las docentes María del Socorro Acosta Severiche y Luz Marina Galván Bravo, quienes han liderado un proceso arduo con sus estudiantes de esta institución, y con ello el producto han sido un conjunto de logros de los que se sienten orgullosas después de los más de diez años de labores en torno a la literatura.

Este es alguno de los resultados del Taller de poesía: del lenguaje al verso, realizado en dos de tres sesiones, por estos días en el taller de Sincelejo. Para ello se da la muestra de Abel Silva y José Ángel Mario con sus producciones. Puedes leer todas las producciones en este Link (Click para acceder a momentos poéticos):

Momentos Poéticos: Abel Silva... (Click para leer más)

Alguna vez me preguntaron cuáles eran mis momentos poéticos. Mi mente divagó por unos momentos tratando de hallar una respuesta contundente. Después de unos segundos entendí que en realidad todo tiene poesía y no es porque los objetos transpiren poemas o reciten versos. La razón radica en que la vida misma es poesía, y en mi vida esos momentos los puedo enumerar de la siguiente manera:
El fresco amanecer Las aves que conjugan pequeñas tonalidades cada mañana El agua frio que estremece el cuerpo, cuando cae sobre la piel ligeramente tibia El saltar los charcos y el sonido de mis pisadas que caen como piedra…